Sponsorlu Bağlantılar

Çoktan seçmeli testler bir sorunun doğru cevabının, verilen seçeneklerden bulunmasını gerektiren bir test türüdür. Öğrencinin verilen soruları okuması ve seçeneklerden doğru cevabı ya da seçenekler arasındaki en doğru cevabı bulması istenir. Öğrencinin cevaplandırma özgürlüğü yoktur. Verilen seçenekler arasında seçim yapar.

  • Çoktan seçmeli test okuduğunu anlama becerilerine dayalı olarak cevaplanır. Zamanın çoğu okumaya ve cevabı düşünerek cevaplamaya harcanır.
  • Doğru cevap verilerek bulunması istenmektedir.
  • Çok sayıda soru kullanılarak hem duyarlık anlamında güvenirliği hem de farklı hedef alanlarına ilişkin soru sorularak kapsam geçerliği yükseltilir.
  • Değerlendirmede  objektiflik yüksektir.
  • Geçerliği ve güvenirliği en yüksek sınav türüdür.
  • Hazırlanması zordur ve uzun zaman alır, uygulanması ve puanlaması az zaman alır.
  • Hazırlanması ve test maddelerinin ifadesi uzmanlık gerektirir.
  • Şans başarısı vardır. Şans başarısı, bir sorunun tahmin edilerek doğru cevaplanabilme olasılığıdır. Şans başarısı öğrencilerin verilenler arasındakilerden tercihte bulundukları çoktan seçmeli, doğru-yanlış, eşleştirmeli testler de söz konusudur. Dört seçenekli çoktan seçmeli bir sorunun doğru cevaplanabilme ihtimali %25 oranındadır. Şans başarısı ölçmeye karıştığında güvenirliği ve geçerliği düşürür. Şans başarısını engellemede iki yöntem kullanılır. Ya sorudaki seçenek sayısı artırılır ya da düzeltme formülü kullanılır. Bunlarla birlikte test yönergesine gerekli uyarılar konularak da şans başarısı önlenebilir. Konuyu hiç bilmeyen öğrenci sırf şansla cevabı bulabilir.

Doğru-Yanlış Testlerinin Özelliklerini Öğrenmek İçin Tıklayın.

 

Sponsorlu Bağlantılar